Com base nas questões e dilemas, Kohlberg propôs uma teoria segundo a qual o desenvolvimento moral se processa a partir de uma sequência invariante de três níveis de raciocínio moral, em que cada um deles se subdivide em dois estádios.
ü Estádio 1: Punição / Obediência
ü Estádio 2: Individualismo / Troca Individual
ü Estádio 3: Espectativas e relações interpessoais mútuas e conformidade interpessoal
ü Estádio 4: Sistema Social / Consciência
ü Estádio 5: Contrato Social
ü Estádio 6: Princípios Universais
Reflexão:
Os resultados das investigações permitiram concluir que apesar de possíveis diferenças quanto à idade a que se atinge cada estágio, existe uma sequência de estádios, e que não se passa a um estádio mais elevado sem ter passado antes pelos anteriores. Cada estágio apresenta características próprias, estando relacionado com a idade e representando um sistema de organização mais compreensivo e qualitativamente diferente do estádio anterior.
Os resultados das investigações permitiram concluir que apesar de possíveis diferenças quanto à idade a que se atinge cada estágio, existe uma sequência de estádios, e que não se passa a um estádio mais elevado sem ter passado antes pelos anteriores. Cada estágio apresenta características próprias, estando relacionado com a idade e representando um sistema de organização mais compreensivo e qualitativamente diferente do estádio anterior.
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